C.P. Las Anejas.

Mis compañeros y yo asistimos a una clase en el Colegio Público “Las Anejas”, era una clase de lengua en la que usaban los Tablet PC.
En esta clase el profesor nos explico cosas como:
Que los alumnos de la clase tienen un blog en el que cuelgan los deberes, fotos de los alumnos, fechas de exámenes, experiencias de los alumnos y todo tipo de comentarios que los niños deseen poner.
Los niños de esta aula y sus maestros se comunican a través de e-mail, lo usan sobre todo para cuando un niño esta enfermo poder mandarla a través del correo ls deberes y las novedades que se han hecho en clase.
También usan cuadernos interactivos hechos con el programa Windows Journal.
El profesor nos hablo de un programa llamado “Teclo”, el cual se usa para ver en el ordenador del profesor que están haciendo los niños en su ordenador.
El maestro también nos comento que no usan los Tablet PC en todas las clases, que a pesar de ser muy buenos para la enseñanza no han dejado de lado el papel y el lápiz.
En esta clase lo que hicieron los alumnos fue:
Intentar hacer una ficha a través de una red que comunica todos los ordenadores del centro, como no funcionaba esta red hicieron una ficha con Windows Journal copiando lo que el profesor había proyectado en la pantalla.
Cuando la red finalmente funciono hicieron un ejercicio online y al finalizarlo uno por uno le dijo su resultado al maestro.

C.P.R. Teruel.

¿QUÉ ES EL C.P.R.?

El C.P.R. hace 25 años que existe y se creo para la formación continua de los docentes.

En nuestra comunidad autonoma existen 17 y en nuestra provincia 5: Teruel, Alcañiz, Andorra, Calamocha y Utrillas.

En toda la provincia hay 2200 docentes y en el C.P.R. de Teruel se atienden a 1180.

OBJETIVOS DEL C.P.R.:

Ayudar al profesorado a traves de cursos para que actualicen su formación para ayudarlos en los retos del día a día.
En el C.P.R. preparan un plan de actuación para los profesores dependiendo de la demanda de los mismos y de lo que dicta el ministerio.

ÁMBITO DE ACTUACIÓN:

El C.P.R. actúa en el sur de la provincia atendiendo a 39 centros.

CURSOS PARA EL 2009:

-Dictados por el ministerio:

Hacen 113 cursos que se apoyan en cuatro lineas de intervención prioritarias:
Programas sociolingüísticos: existen de dos tipos, unos cursos se imparten con el fin de que los profesores aprendan bien otros idiomas, ya que en la actualidad existen muchos colegios bilingües. Otros son programas de bibliotecas cuya finalidad es la de enseñar a los alumnos a que vayan a la biblioteca, para que se fomente la lectura diaria.
Programas de competencias: estos cursos enseñan a enseñar las competencias básicas (por ejemplo; no solo enseñar a sumar, sino también enseñar a hacer problemas de los que salga una suma).
Programa de tecnologías: este programa se llama concretamente T.I.C. y con el se pretende integrar las nuevas tecnologías en las aulas, sabiéndolas usar tanto alumnos como docentes. Este programa se lleva a cabo desde el curso 2000-2001 y con el se a conseguido formar a muchos docentes. El 80% de estos ya usa las nuevas tecnologías en sus aulas. La demanda de estos cursos va en aumento, ya que desde este año todos los centros de secundaria van a empezar a usar tablets desde 1º hasta 4º de ESO; esto se va a combinar con pizarras interactivas con lo cual un nuevo reto para el C.P.R. es enseñar a usarlas.
Programas de equidad e igualdad: estos cursos se imparten para que los docentes fomenten la buena convivencia en las aulas, desde este año todos los centros están obligados a tener un plan de convivencia.

- Cursos propuestos por el profesorado:

Este año el C.P.R. imparte más de 60 cursos planteados por los profesores.
Para que un curso así se imparta es necesario que un centro se reúna y decida que tema le interesa, el C.P.R. valora si es necesario o no y si es así, preparan el curso dándoles material (este material no es para ellos, ya que luego se deja en el C.P.R. para que otros lo usen, este material se deja en la biblioteca del C.P.R.).

¿CÓMO FUNCIONAN LOS CURSOS?

Cada quince días sacan hojas informativas y las mandan a los centros con los cursos que sacan para esa quincena.

REVISTA “A 3 BANDAS”:

En el año 1985 se fundaron los C.P.R. de Alcañiz, Utrillas y Teruel, fue entonces cuando se empezó a crear esta revista. Es una publicación anual que se prepara al terminar el curso escolar contando todo lo que a sido innovador durante el año y a sucedido en la provincia de Teruel.

El circo

Hoy 24 de noviembre hemos utilizado el programa ACTIV software. Con este programa hemos aprendido las funciones que se pueden hacer en una pizarra digital, pero sobre nuestro tablet.
La clase a sido muy amena ya que hemos usado dibujos para hacer la practica.